Encarregada de Educação do aluno Nuno Pereira.

O projeto onde estes alunos participaram consta no livro de Terry Freedman “Amazing Web 2.0 Projects Book”.

Podem fazer donwload do mesmo aqui.

Ano lectivo 2009/2010.

Encarregada de Educação (Maria Isabel) do aluno Diogo Teixeira.

O aluno esteve muito bem.

O aluno esteve muito bem.

1.Qual é a responsabilidade do mecanismo de encaminhamento?

2.Os pacotes transmitidos incluem o quê no cabeçalho?

3.O que pode ser criado com base na subdivisão do endereço lógico?

• Cut-throught
• Fragment Free
• Store and Forward

Actividade de sala de aula.

Os loops podem:

• Os loops de comutação podem ocorrer de propósito ou por acidente.

• Podem resultar em tempestades de broadcast que podem rapidamente dominar a rede.

1- Qual a tua idade? Em que ano estás?

2- Que tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) utiliza?

3- Com que idade começou a utilizar as TIC?

4- Quanto tempo passa ao computador?

5- O que mais gostas de fazer no computador?

6- Para que fim utiliza as TIC? Faz parte de alguma rede social?

7- Qual a sua opinião acerca do papel da escola face às TIC?

8- Numa palavra, como define o aluno do século XXI?

André

1º CAMADA FÍSICA – Define as características do meio físico de transmissão da rede, conectores, interfaces, codificação ou modelação de sinais.

2º LIGAÇÃO DE DADOS – Procede á montagem dos pacotes de dados no formato apropriado á sua transmissão na rede; Controla o acesso aos meios físicos de transmissão e o fluxo de pacotes entre os nós na rede; Faz o controlo de erros.

3º REDE – Estabelece um caminho através dos nós da rede ou interligação de rede.

4º TRANSPORTE – Controla o fluxo de informação recebida e transmitida, por forma a que os pacotes das mensagens sejam entregues correctamente.

5º SESSÃO – Estabelece, mantém e coordena o intercâmbio de dados entre emissor e receptor durante uma sessão de comunicação.

6º APRESENTAÇÃO – Contribuí para a codificação e descodificação de dados ao nível do seu formato individual;

7º APLICAÇÃO – Estabelece um interface entre o Software de aplicação do utilizador e as camadas inferiores.

1º CAMADA FÍSICA - Define as características do meio físico de transmissão da rede, conectores, interfaces, codificação ou modelação de sinais.

2º  LIGAÇÃO DE DADOS - Procede á montagem dos pacotes de dados no formato apropriado á sua transmissão na rede; Controla o acesso aos meios físicos de transmissão e o fluxo de pacotes entre os nós na rede; Faz o  controlo de erros.

3º REDE - Estabelece uma caminho através dos nós(os utilizadores) da rede ou interligação de rede.

4º TRANSPORTE - Controla o fluxo de informação recebida e transmitida, por forma a que os pacotes das mensagens sejam entregues correctamente.

5º SESSÃO - Estabelece, mantém e coordena o intercâmbio de dados entre emissor e receptor durante uma sessão de comunicação.

6º APRESENTAÇÃO - Contribuí para a codificação e descodificação de dados ao nível do seu formato individual.

7º APLICAÇÃO - Estabelece um interface entre o Software de aplicação do utilizador e as camadas inferiores.

 Link para o guião.

Programa de rádio realizado no âmbito da disciplina de Redes  de Comunicação, sobre o Modelo osi.

http://cookittasteitictit.blogspot.com/.

Now they are working during a month in an entreprise.

By Pedro Perfeito

Unlike the proprietary networking technologies mentioned earlier, TCP/IP was developed as an open standard. This meant that anyone was free to use TCP/IP. This helped speed up the development of TCP/IP as a standard.

The TCP/IP model has the following four layers:

• Application layer
• Transport layer
• Internet layer
• Network access layer

Although some of the layers in the TCP/IP model have the same name as layers in the OSI model, the layers of the two models do not correspond exactly. Most notably, the application layer has different functions in each model.

The designers of TCP/IP felt that the application layer should include the OSI session and presentation layer details. They created an application layer that handles issues of representation, encoding, and dialog control.

The transport layer deals with the quality of service issues of reliability, flow control, and error correction. One of its protocols, the transmission control protocol (TCP), provides excellent and flexible ways to create reliable, well-flowing, low-error network communications.

TCP is a connection-oriented protocol. It maintains a dialogue between source and destination while packaging application layer information into units called segments. Connection-oriented does not mean that a circuit exists between the communicating computers. It does mean that Layer 4 segments travel back and forth between two hosts to acknowledge the connection exists logically for some period.

The purpose of the Internet layer is to divide TCP segments into packets and send them from any network. The packets arrive at the destination network independent of the path they took to get there. The specific protocol that governs this layer is called the Internet Protocol (IP). Best path determination and packet switching occur at this layer.

The relationship between IP and TCP is an important one. IP can be thought to point the way for the packets, while TCP provides a reliable transport.

The name of the network access layer is very broad and somewhat confusing. It is also known as the host-to-network layer. This layer is concerned with all of the components, both physical and logical, that are required to make a physical link. It includes the networking technology details, including all the details in the OSI physical and data link layers.